Bereits im März 2018 hatten wir die Rechtsauffassung des Europäischen Gerichtshofs zum Verhalten einiger Hochschulen dargestellt, die Akteneinsicht der Prüfungskandidaten in ihre eigenen Prüfungen zu vermeiden oder zu minimieren.

Immer wieder werden Prüfungskandidatinnen und Prüfungskandidaten vor Probleme gestellt, wollen sie ihre schlecht bewertete Klausur einsehen. Um die Bewertung zu überprüfen bedarf es nicht nur nochmals nachzuvollziehen, was man selbst geschrieben hat, sondern auch, was Prüferinnen und Prüfer als Bemerkungen, Prüfervoten oder Prüfergutachten notiert haben

Angesichts der lang andauernden Hitze über Deutschland war es nur eine Frage der Zeit, bis dieser Zustand prüfungsrechtlich ein Problem werden würde – allerdings dieses Mal nicht im Nachhinein in einem Einzelfall nach einer nichtbestandenen Prüfung – sondern vorsorglich, um Verfahrensfehler und nachträgliche Beanstandungen zu verhindern:

haben wir, die Rechtsanwälte Dr. Robert Brehm und Dr. Wolfgang Zimmerling vor vielen Jahren in der Zeitschrift „Forschung und Lehre“ 2008, Seite 522 f. einen Artikel veröffentlicht:

Ein Prinzip der Logik bei Anfechtungen von Prüfungsergebnissen: Es bedarf der Einsicht in die jeweilige Arbeit, die Aufgabenstellung, die Lösungsskizze für die Prüfer und schließlich die Bemerkungen und Begründungen der Prüfer.

Der Weg zur ärztlichen Approbation in Deutschland nach dem Studium in einem Nicht-EU-Land kann mit unserer anwaltlichen Unterstützung erleichtert werden und erfolgreich zur Anerkennung führen.

Der Verwaltungsgerichtshof Mannheim hat – unter Abänderung einer Entscheidung des Verwaltungsgerichts Stuttgart – entschieden, dass bei einer Diabeteserkrankung als angemessener Nachteilsausgleich im Rahmen der schriftlichen Arbeiten der Zweiten Juristischen Staatsprüfung regelmäßig die Gewährung einer Pausenzeit in Betracht kommt, die nicht auf die Bearbeitungszeit angerechnet wird.

Die Rüge von Mängeln der Ausbildung sind in zahlreichen Prozessen geltend gemacht worden, ohne dass sie – soweit ersichtlich – jemals zur Aufhebung einer Prüfung geführt hätten.